Getal en persentasie response per opsie en per taalgroep tov die volgende vraag:
Hoe sal jy nou jou rekenaarvaardighede beskryf in vergelyking met die tyd toe jy as 'n student aan hierdie Universiteit begin het?
Die volgende opsies kon gekies word:
- Baie beter
- Beter
- Geen verandering nie
- Swakker
- Baie swakker
Klik hier om die Engelse vertaling van hierdie
vraag te lees. Keer daarna mbv u "browser" se "Back" knoppie na hierdie skerm
terug om onderstaande tabel en grafiese voorstelling te bestudeer.
Studente uit die verskillende taalgroepe het soos volg reageer:
Taal |
Opsie 1: Getal |
Opsie 1: % |
Opsie 2: Getal |
Opsie 2: % |
Opsie 3: Getal |
Opsie 3: % |
Opsie 4: Getal |
Opsie 4: % |
Opsie 5: Getal |
Opsie 5: % |
# per Taal |
% van Totaal |
AFRIKAANS | 170 | 41.56 | 183 | 44.74 | 51 | 12.47 | 5 | 1.22 | 0 | 0.00 | 409 |
75.46 |
DUITS | 3 | 37.50 | 5 | 62.50 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 8 |
1.48 |
AFR/ENG | 4 | 30.77 | 6 | 46.15 | 3 | 23.08 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 13 |
2.40 |
ENGELS | 24 | 22.22 | 65 | 60.19 | 17 | 15.74 | 2 | 1.85 | 0 | 0.00 | 108 |
19.93 |
ZOELOE | 2 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 2 |
0.37 |
NOORD SOTHO | 0 | 0.00 | 1 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 1 |
0.18 |
NEDERLANDS | 1 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 1 |
0.18 |
Alle deelnemers | 204 | 37.64 | 260 | 47.97 | 71 | 13.10 | 7 | 1.29 | 0 | 0.00 | 542 |
100.00 | |
Grafiese voorstelling van die persentasie response per opsie per taal
|
|
Persentasie response per opsie per taal |
P
e
r
s
e
n
t
a
s
i
e
r
e
s
p
o
n
s
e
| 95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
|









































|
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
AFRIKAANS
DUITS
AFR/ENG
ENGELS
ZOELOE
NOORD SOTHO
NEDERLANDS
Alle deelnemers
|
|
 |
|
|
            |
|
|
Opsie 1 |
Opsie 2 |
Opsie 3 |
Opsie 4 |
Opsie 5 |
|
|
Opsies |
Gebruik u "browser" se "Back" knoppie om na die vorige skerm terug te keer.