Getal en persentasie response per opsie en per matriekprestasievlak tov die volgende vraag:

Stelling of vraag om te evalueer: Dui aan hoe dikwels jy gedurende jou laaste skooljaar in die hoè© skool, of aan enige ander opvoedkunige instelling, aan die volgende aktiwiteite deelgeneem het: Saam met leerders in groepverband gestudeer.

Die volgende opsies kon gekies word:

  1. Frequently / Dikwels
  2. Occasionally / Soms
  3. Not at all / Glad nie

Studente met verskillende matriekprestasies het soos volg reageer:

Matriekprestasievlak
Opsie 1: Getal
Opsie 1: %
Opsie 2: Getal
Opsie 2: %
Opsie 3: Getal
Opsie 3: %
# per prestasievlak
% van Totaal
Meer as 100%
0
0.00
0
0.00
0
0.00
0
0.00
Tussen 90% & 100%
0
0.00
0
0.00
0
0.00
0
0.00
Tussen 80% & 90%
0
0.00
1
25.00
3
75.00
4
16.00
Tussen 70% & 80%
1
14.29
2
28.57
4
57.14
7
28.00
Tussen 60% & 70%
1
25.00
2
50.00
1
25.00
4
16.00
Tussen 50% & 60%
2
25.00
3
37.50
3
37.50
8
32.00
Tussen 40% & 50%
1
100.00
0
0.00
0
0.00
1
4.00
Minder as 40%
0
0.00
0
0.00
0
0.00
0
0.00
Onbekend
0
0.00
1
100.00
0
0.00
1
4.00
Alle deelnemers
5
20.00
9
36.00
11
44.00
25
100.00

Grafiese voorstelling van die persentasie response per opsie per matriekprestasievlak

Persentasie response per opsie per matriekprestasievlak
P
e
r
s
e
n
t
a
s
i
e

r
e
s
p
o
n
s
e 		Tussen 70% & 80%: 14.285714286, Opsie 1 Tussen 60% & 70%: 25, Opsie 1 Tussen 50% & 60%: 25, Opsie 1 Tussen 40% & 50%: 100, Opsie 1 Alle deelnemers: 20, Opsie 1 Tussen 80% & 90%: 25, Opsie 2 Tussen 70% & 80%: 28.571428571, Opsie 2 Tussen 60% & 70%: 50, Opsie 2 Tussen 50% & 60%: 37.5, Opsie 2 Onbekend: 100, Opsie 2 Alle deelnemers: 36, Opsie 2 Tussen 80% & 90%: 75, Opsie 3 Tussen 70% & 80%: 57.142857143, Opsie 3 Tussen 60% & 70%: 25, Opsie 3 Tussen 50% & 60%: 37.5, Opsie 3 Alle deelnemers: 44, Opsie 3
Meer as 100%
Tussen 90% & 100%
Tussen 80% & 90%
Tussen 70% & 80%
Tussen 60% & 70%
Tussen 50% & 60%
Tussen 40% & 50%
Minder as 40%
Onbekend
Alle deelnemers
Opsie 1 Opsie 2 Opsie 3
Opsies

Gebruik u "browser" se "Back" knoppie om na die vorige skerm terug te keer.